Why
this project?
The project “Connecting Sport, Nature and People for the Planet”(e-SNI) is an innovative project combining the practice of an outdoor sport called Orienteering (Course d'Orientation) with personal development and awareness of the environment. We would like to introduce young people to this mixed-gender outdoor activity as well as to develop knowledge about the environment. This project is in line with the "objective2030" agenda of the UN in terms of advocating sustainable development. The project aims to develop the notion of tolerance where there is a growing tendancy for people to cling to their cultural identity.
The project “Connecting Sport, Nature and People for the Planet”(e-SNI) is an innovative project combining the practice of an outdoor sport called Orienteering (Course d'Orientation) with personal development and awareness of the environment. We would like to introduce young people to this mixed-gender outdoor activity as well as to develop knowledge about the environment. This project is in line with the "objective2030" agenda of the UN in terms of advocating sustainable development. The project aims to develop the notion of tolerance where there is a growing tendancy for people to cling to their cultural identity.
Who
are the parteners?
This project is an exchange between 2 schools in Finland and France
France : Saint Julien
Chapteuil Finlande : Kokkola
What are the objectives of the project?
RELATIONSHIPS :
FRATERNITY- Respect equity (girls/boys) and inclusion of all (students with disabilities).
- Develop a transnational partnership and show the universality of the links that unit us in Europe
- Promote mobility and openness to others.
- Allow young people to develop the pleasure of undertaking an adventure while being aware of the necessary solidarity between individuals and peoples.
- Federate the multiple project partners: schools, local authorities, sports and environmental associations.
PERSONAL DEVELOPMENT
- Help overcome academic difficulties or improve motivation for learning and give meaning, goals and perseverance to the students in our schools.
Orienteering in
groups is a great way to generate exchanges and cultural sharing
between the participants.
ENVIRONMENT- Promote environmental awareness including : forests, parks, semi-open spaces and urban areas. Orienteering can be done on foot, on skis or mountain bikes for example.
- A sport practice as individual and local action has global and collective repercussions The interest of a transnational project allows through an exchange of practices and different living spaces to cultivate in young people a motivation to develop individually (sports practice, language learning, ..) while creating a collective consciousness (European Citizenship) and this by responding to the urgency of protecting the environment.
HEALTH /
WELL-BEING- Orienteering is specific: it is an outside activity which solicits both body and mind. To enable young people to develop individually, physically and mentally, in full awareness of their actions.
The body thus develops its respiratory, muscular and cardiovascular capacities.
Endurance, the sense of observation, and speed of decision are faculties solicited as well.
Exchange
periods
The 4 mobilities are planned between France and Finland in an identical format with similar actions:
- Orienteering in several different environments (urban, rural, forests ..) with different media (on foot, mountain bikes, skis, rollerblades ...),
- Participating in an event where the profits will go towards the development of the orienteering(creation of maps, financing of transport to participate in competitions ...),
- Environmental awareness (cleaning up woods, watching reports about nature ...), and creating respect for the fauna and flora,
- Doing orienteering courses in a town with cultural questions and in natural areas with questions on the environment and health.
Mobility organisation:
France March2020
Finland May 2020
Finland February 2021
France May 2021
How
will this work be set up in the schools?
To carry out this ambitious and environmental project each country will determine a working time with a group of volunteer students.
In France this project concerns the school's sports section orienteering. There are 24 students and 4 teachers who will take part in the mobilities. The group meets 2 hours per week as part of their school schedule plus time for competitions and outside activities as well.
présentation du projet
Pourquoi ce projet?
Le projet e-SNI (Connecter Sport -
Nature et Individu) pour la Planète est un projet innovant alliant la pratique
d'une activité sportive de pleine nature, la course d'orientation, avec le
développement personnel de soi et la prise de conscience d'une citoyenneté pour
la Planète.Il permet de développer de faire découvrir aux jeunes cette activité de pleine nature : la course d’orientation, de développer des connaissances sur l'environnement et de favoriser une pratique mixte. Face à des difficultés d'ouverture d'esprit au delà des frontières nationales de la part de nos élèves dans un contexte de repli identitaire, le projet souhaite faire évoluer ce constat.
Qui prend part à ce projet?
Ce projet est un échange entre 2 établissements
scolaires en Finlande et en France
Quels sont les objectifs du projet?
La prise de conscience que l'on s ouhaite faire prendre est polymorphe :
VIVRE ENSEMBLE :- Une pratique sportive peut être respectueuse de l'équité (filles/ garçons) et de l’inclusion de tous(élèves en situation de handicap).
-développer un partenariat transnational et montrer l’universalité des liens qui nous unis en europe
- Une pratique sportive permet la mobilité, l'ouverture à l'autre.
- Permettre aux jeunes de dévelloper le plaisir d’entreprendre et d’aventure tout en ayant conscience de la nécessaire solidarité entre les individus et le les peuples.
-fédérer les différents partenaires :école, collectivités locales, association sportives et environnementales
EPANOUISSEMENT INDIVIDUEL
- Une pratique sportive peut aider à dépasser l'échec scolaire ou la démotivation pour les apprentissages scolaires et redonner du sens, des objectifs, de la persévérance.
Cette activité sportive est adéquate pour générer des échanges entre les participants, indispensables pour le partage culturel.
ENVIRONNEMENTAL :- Une pratique sportive permet de préserver son environnement et ne pas seulement utiliser la nature à des fins utilitaristes immédiates. . Les lieux de parcours peuvent être variés : milieu urbain, parcs, forêts, ou espaces semi-ouverts. La pratique peut également se réaliser à ski ou VTT.
- Une pratique sportive comme action individuelle et locale a des répercutions globales et collectives L'intérêt d'un projet transnational permet au travers d'un échange de pratiques et d'espaces de vie différents de faire naître et cultiver chez des jeunes une motivation à se développer individuellement localement (pratique sportive, apprentissage des langues,..) tout en créant une conscience collective (Citoyenneté Européenne) et ce en répondant à l'urgence de protéger l'environnement, si fragilisé.
SANTE/ BIEN-ETRE- La pratique de la CO est spécifique : Etant une activité physique qui se déroule en plein air, elle sollicite à la fois le corps et l'esprit. Elle Permet aux jeunes un épanouissement individuel physique et mental en pleine conscience de ses actes.
L'organisme développe ainsi ses capacités respiratoires, musculaires, et cardio-vasculaires.
L'endurance, le sens de l'observation, et la rapidité de décision sont également des facultés sollicitées.
Des temps d'échange:
Les 4 mobilités envisagées (France/Finlande)
dans un format identique avec des actions similaires tisseront des liens
indéfectibles entre les partenaires :
-Pratique de la CO dans plusieurs milieux (urbain, plateaux sportifs, forêts..) avec différents supports (course VTT, ski, Rollers..),
- la participation à une épreuve où les bénéfices permettront un développement de l'activité (création d'une carte, financement de transports pour participer à une compétition ..),
-la réalisation d'un travail sur l’environnement avec l'ONF ; sensibilisation (nettoyage d'un bois, visionnage d'un reportage..) ;respect de la faune et la flore, Réalisation de parcours de CO en ville avec des questions culturelles et en espace naturel avec des questions sur l'environnement et la santé
-Pratique de la CO dans plusieurs milieux (urbain, plateaux sportifs, forêts..) avec différents supports (course VTT, ski, Rollers..),
- la participation à une épreuve où les bénéfices permettront un développement de l'activité (création d'une carte, financement de transports pour participer à une compétition ..),
-la réalisation d'un travail sur l’environnement avec l'ONF ; sensibilisation (nettoyage d'un bois, visionnage d'un reportage..) ;respect de la faune et la flore, Réalisation de parcours de CO en ville avec des questions culturelles et en espace naturel avec des questions sur l'environnement et la santé
Planning des
mobilités:
France Mars2020
Finlande Mai
2020
Finlande
fevrier 2021
France Mai
2021
Comment sera mis en place ce travail au
collège?
Pour mener à bien ce projet ambitieux et d'envergure environnementale : Chaque pays déterminera un temps de travail avec un groupe d'élèves volontaires.
Pour la France, ce projet concerne tous les jeunes de la section sportive course d’orientation. Il y a 24 élèves et 4enseignants qui pourront prend part aux mobilités 2 heures par semaine de pratique et 1 heure annualisée sont fléchées dans l'emploi du temps des élèves.
